Инклюзивная студия "Глина помогает говорить"

Краткое описание

Инклюзивная студия "Глина помогает говорить" является продолжением успешно реализованного проекта "Особая студия", в рамках которого были организованы занятия по лепке из полимерной глины для людей с ментальными нарушениями старше 16 лет. Инклюзивная студия "Глина помогает говорить" - это пространство для создания благоприятных условий для социальной адаптации детей с сенсомоторной алалией и ЗПР от 8 до 14 лет в обществе, снятия сенсорной нагрузки, улучшения мелкой моторики и концентрации внимания, посредством лепки из полимерной глины.

Участники проекта пройдут курс практических занятий по изготовлению из полимерной глины сувенирной продукции (брелоки, магниты, значки), новогодних украшений, фигурок, декоративных элементов для посуды.

Не менее 20 детей с сенсомоторной алалией и ЗПР пройдут обучение в 4 группах, с учетом их индивидуальных особенностей и навыков. Для каждой целевой группы пройдет 10 практических занятий (итого 40 занятий). Инклюзивный характер носит студия за счет вовлечения в совместную деятельность детей с ОВЗ и членов их семей: братьев, сестер с нормой развития, поможет сделать отношения между ними более теплыми, доверительными, и будет способствовать развитию коммуникативных навыков, и социальной интеграции детей с сенсомоторной алалией и ЗПР. Реализация проекта расширит социальные контакты таких детей, улучшит качество их жизни. 20 семьи, в которых проживают дети с сенсомоторной алалией и ЗПР, получат эмоциональную поддержку, благоприятную среду для общения и продуктивной творческой деятельности.

Для повышения самооценки, развития усидчивости детей и мотивации улучшения качества своих работ из полимерной глины, будет проведена выставка изделий участников в Отделе семейного чтения Центральной библиотеки и демонстрация готовых изделий в социальной сети в ВКонтакте.

Цель

1. Создание условий для социокультурной адаптации и эмоционально-личностного развития детей с сенсомоторной алалией и ЗПР от 8 до 14 лет, проживающих в г. Ишиме

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта

2. Проведение групповых занятий по работе с полимерной глиной

3. Организация итогового опроса родителей на выявление эффективности прохождения курса занятий по лепке из полимерной глины детьми с сенсомоторной алалией и ЗПР